运用新媒体新技术增强高校思想政治理论课时代感

• 作者: 霍贺
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 新时代 思想政治理论课 软性渗透 教学路径
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 字数: 4249字
• 语种: 中文

摘要

进入新时代,采取有效的教学模式来增强思想政治理论课的针对性、渗透性、吸引力与时代感,引导青年学子同各种意识形态较量,让他们明辨是非,反恩自身知识和观念中的偏颇与成见,成为思政课教师最为紧迫的时代课题.本研究运用新媒体新技术,以软性渗透式教学理念对思想政治理论课进行大胆探索,改革教学方法,创新实践教学,为新时代高校思想政治理论课教学模式改革提供新的思考维度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍贺		9	3	1.0	1.0