作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一直以来,在独立学院英语专业本科低年级阶段的教学中,听力课程的教学重点都是培养学生听懂以英语为母语的人士在一般场景下发生的对话、一般性题材的文章和慢速英语新闻等.但在2016年英语专业四级新题型改革后,独立学院英语专业低年级的听力课教学必须做出相应的改变,着力提高学生的人文素养和培养学生听懂更复杂和学术化的内容.
推荐文章
英语专业四级考试听力部分的应对策略与方法
英语专业四级
听力部分
应对策略
英语专业四级听力测试的问题预览研究
英语专业四级听力测试
问题预览
测试效度
反拨效应
英语专业四级考试阅读题解题十策
四级考试
解题策略
阅读理解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从英语专业新题型四级考试看独立学院英语专业听力教学的发展
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 独立学院 英语专业 听力教学 专业四级 人文素养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G647
字数 4353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2019.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴伟 云南大学滇池学院外国语学院 15 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
英语专业
听力教学
专业四级
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
论文1v1指导