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摘要:
为提高光标技能操作课程教学质量,结合光标技能操作课程的特点,分析了该课程教学存在的问题及其产生的原因;从改进教学方法、创新组训模式、深化联合培养、完善考核机制四个方面提出了改革措施;给出了该课程改革的教学效果.教学实践表明,所提出的改革措施是有效的.
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文献信息
篇名 光标技能操作课程教学改革探究
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 光标技能操作课程 教学方法 组训模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 231-234
页数 4页 分类号 E251
字数 5086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2019.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谈少盈 11 6 2.0 2.0
2 洪进 11 5 2.0 2.0
3 范雄华 4 0 0.0 0.0
4 马印才 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
光标技能操作课程
教学方法
组训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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