高职女大学生素质教育的长效机制研究——以广东女子职业技术学院为例

• 作者: 宋岩
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职女大学生 全面素质教育 长效机制
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2019.01.014

摘要

根据女校的实际情况和女大学生的生理心理特点及其综合素质现状,在教育实践中,变革对学生的单一专业教育为全面素质教育,以此改变高职院校普遍存在的人文素质教育随意性、盲目性、不完整性和短暂性的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋岩		34	66	3.0	7.0