基于职业岗位的秘书写作教学改革思考

• 作者: 杨雪 蒋鑫 郭征帆
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 职业岗位 秘书写作 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 188-191
• 页数: 4页
• 字数: 6529字
• 语种: 中文

摘要

秘书写作与文学写作以及其他写作活动相比,具有较强的职业特征.然而目前高校秘书写作课程教学效果不甚明显,存在教学目标不明确、教学内容较单一、教学内容较传统、教学考核轻过程等现象.为顺应应用型本科高校发展需求,符合复合型人才的培养目标要求,本文提出基于职业岗位的秘书写作课程改革思考.以职业需求为导向、以课堂"七性"为标准、以学生为主体,改革教学方式,优化考核方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭征帆	铜仁学院人文学院	25	3	1.0	1.0
2	杨雪	铜仁学院人文学院	6	0	0.0	0.0
3	蒋鑫	铜仁学院人文学院	1	0	0.0	0.0