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摘要:
本文通过运用理查德·鲍曼的"表演理论",对柳江壮族师公主持的一场传统法事"剪花还婆"进行表演者和观众层面的分析,揭示表演过程中表演者对观众的品评对族群记忆的重构作用,以此反思鲍曼在界定表演的本质时对表演者品评观众的忽视,审视表演者的品评在文化表演中的价值.
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文献信息
篇名 基于表演理论的"剪花还婆"法事个案研究及理论反思
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 剪花还婆 表演理论 族群记忆
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 158-162
页数 5页 分类号
字数 9764字 语种 中文
DOI
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1 吕昕阳 中南民族大学文学与新闻传播学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
剪花还婆
表演理论
族群记忆
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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