初中语文情境教学实施策略与方法探讨

• 作者: 刘雀
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 情境教学 导入
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0302-0302
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

情境教学是指教师有目的地引入或创造一个生动而具体的场景,以一定的情感色彩和形象为主体在教学过程中唤起学生一定的 态度体验,从而帮助学生理解教材、提高语文教学效率的一种教学方法。情境教学可以提高初中语文课堂教学质量。初中语文教师可以通 过玩游戏、播放音乐、角色扮演等方式为学生创造情境,激发学生的学习兴趣。笔者从三个方面入手对情境教学法在初中语文教学实践中 的应用进行了初步分析和探讨。

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1	刘雀		2	0	0.0	0.0