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摘要:
在小学教育教学中,要立足于学生终身、可持续发展的角度,努力使学生学会学习.中国有句古话:"凡事预则立,不预则废."这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备.
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递进
关于小学高年级数学预习能力培养的研究
小学高年级
数学
预习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三读一试"培养小学数学预习能力略谈
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学 预习能力 三读一试
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高明娜 1 0 0.0 0.0
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
预习能力
三读一试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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