思悟数学的教学探索 *——以"函数"教学为例

• 作者: 庞彦福
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 函数概念 思悟数学 有效教学 深度学习
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 74-79
• 页数: 6页
• 分类号: G633.6
• 字数: 5404字
• 语种: 中文

摘要

函数是中学数学的重要内容,函数概念是中学数学中最重要的概念之一.厘清函数概念,理解函数思想,把握函数本质,是学好函数内容、学好数学、运用函数知识解决数学问题的关键和根本.教学中,要引导学生"思悟数学",实现从有效教学到深度学习.