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摘要:
新课程改革为数学课堂带来了生机与活力,使小学数学教学更加有趣,但传统的观念不再适应现阶段的模式,学生解决数学问题能力是目前教师所要关注的,教师应以合理有效的教学模式为前提,在学习中激发学生课堂活力.为此,笔者以当前小学数学教学现状为切入点,从三方面对如何培养小学中高段学生解决数学问题的能力进行探析.
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如何培养学生的数学问题解决能力
小学生
数学问题
解决能力
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培养小学生解决数学问题的能力
小学数学
数学问题
数学能力
小学中高段数学计算能力的培养探讨
小学
中高段数学
计算能力
小学数学问题解决能力培养的研究
小学数学
问题解决
能力
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文献信息
篇名 如何培养小学中高段学生解决数学问题的能力
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 小学数学 解决问题 实践能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
解决问题
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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