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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学的数学教学过程中,为了让学生的数学水平得到提升,实现解决实际问题能力的发展,教师应当重视对学生数学思维的激发与训练,引导学生形成良好的数学思维;结合生活实际,锻炼学生的联想结合能力,促进学生数学解题能力的增强;带领学生对所学的数学知识进行分类归纳,促进学生养成总结整理的习惯,从而使学生在学习的过程中增强解决问题能力.
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谈小学生数学“解决问题”能力提升的策略
小学生
数学
解决问题
教师
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学教学中如何提升中高段学生解决问题能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 解决问题 课堂教学
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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