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摘要:
近年来,随着微信公众平台的不断完善,应用范围也在不断扩大,现如今,其已成为很多课外自主学习的关键载体,尤其是给外语类学习带来了全新的发展机遇.本文主要对韩国语教学中微信公众平台的构建进行分析,并提出一些相应的教学建议和应用策略,以便相关人士参考.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于微信公众平台的韩国语教学策略研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 微信公众平台 韩国语 教学策略 研究分析
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 3124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘曰胜 四川外国语大学成都学院 25 2 1.0 1.0
2 张艺 四川外国语大学成都学院 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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2017(1)
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  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
韩国语
教学策略
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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