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摘要:
通过调查研究,深刻认识了中医药传统文化工匠精神的时代内涵,分析教师、学生和企业对于工匠精神理解的现状,存在认识不足、缺乏专业融合度、产教融合流于形式、缺乏工匠型的教师队伍等问题.最终归纳总结出针对性的对策是与校园文化建设结合、举办和参与中药传统技能竞赛、增设中药特色技艺课程、进行课程教学模式改革和教师培养中坚持与弘扬"工匠精神",为中医药传统文化工匠精神的培育与传承提供实践指导.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于中医药传统文化的职业教育工匠精神培育对策研究
来源期刊 天津药学 学科 教育
关键词 工匠精神 中医药传统文化 职业教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 医药管理
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4353字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙立艳 9 13 2.0 3.0
2 傅红 9 10 3.0 3.0
3 郑瑾 5 7 2.0 2.0
4 王利华 8 35 2.0 5.0
5 魏巍 4 4 1.0 2.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
中医药传统文化
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津药学
双月刊
1006-5687
12-1230/R
大16开
天津市和平区沙市道同康里3门502室
6-175
1989
chi
出版文献量(篇)
4015
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20343
论文1v1指导