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摘要:
随着互联网络的普及与发展,以微信公众平台、贴吧、论坛、微博等为代表的自媒体发展迅猛.自媒体平台上关于高校教师负面形象的报道日益增多,高校教师的声望和社会形象也遇到了前所未有的挑战.文章分析了自媒体环境下高校教师社会形象存在的问题及其形成原因,并从社会层面、学校层面和教师自身三个方面提出了改善高校教师形象的对策,以实现高校教师形象的重构.
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文献信息
篇名 自媒体环境下高校教师社会形象问题刍议
来源期刊 襄阳职业技术学院学报 学科 教育
关键词 自媒体 高校教师形象 社会层面 学校层面
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 政治与社会
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号 G451
字数 5457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6584.2019.04.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莹莹 黎明职业大学人事处 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
高校教师形象
社会层面
学校层面
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
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