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自媒体环境下高校教师社会形象问题刍议
自媒体环境下高校教师社会形象问题刍议
作者:
李莹莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自媒体
高校教师形象
社会层面
学校层面
摘要:
随着互联网络的普及与发展,以微信公众平台、贴吧、论坛、微博等为代表的自媒体发展迅猛.自媒体平台上关于高校教师负面形象的报道日益增多,高校教师的声望和社会形象也遇到了前所未有的挑战.文章分析了自媒体环境下高校教师社会形象存在的问题及其形成原因,并从社会层面、学校层面和教师自身三个方面提出了改善高校教师形象的对策,以实现高校教师形象的重构.
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
自媒体环境下高校教师社会形象问题刍议
来源期刊
襄阳职业技术学院学报
学科
教育
关键词
自媒体
高校教师形象
社会层面
学校层面
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
政治与社会
研究方向
页码范围
91-95
页数
5页
分类号
G451
字数
5457字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6584.2019.04.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李莹莹
黎明职业大学人事处
6
7
2.0
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研究来源
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期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
主办单位:
襄阳职业技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-6584
CN:
42-1651/Z
开本:
大16开
出版地:
湖北省襄樊市隆中路18号
邮发代号:
38-407
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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