构建有"语文味"的初中语文课堂

• 作者: 张明
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 "语文味" 回归本真 语言文字
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

"语文味"是语文教学的本质,是语文学科特点的外化,也是语文素养的客观要求.新课标下的语文课堂追求教学本色的回归,强调构建具有"语文味"的课堂,让学生在语言学习的过程中感受语文的独特魅力,并习得语文知识.为此,教师应指导学生进行多元诵读,为学生营造浓浓的"语文味",引导学生潜心品读文章的字词、语句,让学生真正感受语言文字魅力、把握作者思想情感、领悟文章内涵,进而使语文教学充满"语文味",让学生深入体验语文学习的本真滋味.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明		13	41	2.0	6.0