教育是中庸和平衡的艺术——关于教育促进人的个性化和社会化的访谈

• 作者: 李成彬 陈大伟
• 来源期刊: 班主任之友
• 学科: 教育
• 关键词: 教育促进 社会化 个性化 艺术 平衡 中庸 自杀事件 浙江大学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G649.285.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈大伟	成都大学师范学院	121	21	2.0	3.0