作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在幼儿食育课程环境创设中,教师要将节气的名称与具有该节气特点的风物,尤其是食物展示出来,让幼儿接受食育;要拓展家长资源,让家长积极参与食育展览活动;要组织幼儿参与食育工坊建设,更好地认识健康食品.
推荐文章
食育文化在幼儿园的开展与实施
食育文化
幼儿园
开展
农村幼儿园环境应该如何创设
认清优势
板块构建
环境创设
浅谈利用幼儿园课程游戏化理念创设环境
幼儿园
课程游戏化
创设环境
幼儿园环境创设的教育价值
幼儿园
环境创设
教育价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园食育课程环境创设方法探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿 食育课程 环境创设 资源 健康食品
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G612
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
食育课程
环境创设
资源
健康食品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导