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摘要:
随着“智能制造2025”“一带一路”“大众创业、万众创新”“互联网+”等国家重大战略的实施,建设“新工科”的提出,人工智能与计算机、控制、教育学、金融学等学科的交叉融合,对新时代理工科人才提出了新要求.然而,目前我国高校的创新创业教育及其人才培养与企业的创新创业技术需求存在一定的脱节.基于此,本文以OBE为理念,从创新创业教育融入OBE理念的必要性出发,通过新工科课程持续改进建设、师资队伍创新创业素质建设、双创实践教学平台搭建、新工科创新创业评价体系构建等方面着手,探索出一条符合当前国情,适合高职院校可持续发展的创新创业人才培养模式.
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对新工科人才创新创业能力培养模式的分析
新工科人才
创新创业能力
创业教育体系
师资队伍
新工科建设背景下的创新创业教育探索
新工科
创新创业
人才培养
基于 OBE 理念的来华留学生创新创业能力培养模式构建
OBE理念
后疫情时代
创新创业
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “人工智能+新工科”背景下以OBE为理念的创新创业能力培模式探究
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 人工智能 新工科 OBE 创新创业
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G647.38
字数 4115字 语种 中文
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1 严琳 4 2 1.0 1.0
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新工科
OBE
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电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
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