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摘要:
综合实践是重要的德育载体.综合实践活动课程的内涵与特点决定其具有德育功能,其价值追求直接指向立德树人,因此,综合实践可以"寓德于动".通过综合实践活动实施德育可以因时制宜、因地制宜、因生制宜,让德育内容动态化、德育载体多元化、德育目标差异化.同时,可以通过目标指引让学生自主体验,通过过程引导让经验自主生成,通过评价督促让内容自主内化.
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文献信息
篇名 综合实践:"寓德于动"的德育载体
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 综合实践 德育载体 寓德于动
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G420
字数 2668字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践
德育载体
寓德于动
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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