“课程思政”融入大学英语课程教学路径研究

• 作者: 和伟
• 来源期刊: 中州大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 课程思政 大学英语 课程教学 路径
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 96-100
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3
• 字数: 7467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2019.06.017

摘要

高校的根本任务是“立德树人”.“立德树人”目标的实现不仅仅是靠大学课程的思政课,其他课程也同样需要承担着对学生进行思政教育的重要责任和使命.各门课要深挖课程里的思想政治元素,与思政课形成协同效应.大学英语课程是大学生的必修基础课,因为受众面广、学时长而成为“课程思政”的重要阵地,教师应充分发掘大学英语课程中的德育内涵及思想政治教育元素,在课堂内外健全全员育人、全程育人、全方位育人的体制机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和伟	郑州工程技术学院外国语学院	12	5	1.0	2.0