素养视角下的<em>2019</em>年高考数学江苏卷分析(续)

• 作者: 渠东剑
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 核心素养 学业质量评价 能力目标 江苏卷 命题
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 高考频道
• 页码范围: 63-68
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

基于《普通高中数学课程标准(2017年版)》学业质量标准,参考《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)》,利用两类指标框架,用定性与定量方法,对2019年高考数学江苏卷进行分析,并赏析其中两道题目,探讨素养导向下的高考命题改革方向.结论:2019年高考数学江苏卷突出核心素养导向,符合高考大纲要求,注重思维能力考查,注重基础,稳中求新,但可能存在试题题型、命题方式固化等不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	渠东剑	江苏省南京市秦淮区教师发展中心江苏省南京市高中数学渠东剑名师工作室	38	47	4.0	6.0