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摘要:
微课堂是一种新兴的学习方式,是现代教育技术的新产物。在小学数学课堂教学中,微课具有重大的运用价值。文章以小学数学教学为例,对微课提升小学数学课堂教学进行探讨。
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文献信息
篇名 浅谈数学课堂中的微课应用
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 小学数学 微课 教学运用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0106-0106
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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小学数学
微课
教学运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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