浅谈如何实现中学数学课堂的有效评价

• 作者: 张金伟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 中学数学 课堂评价 策略探讨 问题分析
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

随着当前教育的不断发展,教师在进行教学的过程中更要开展有效的评价,尤其在中学数学教学时,要重视开展多元化的教学,这有利于更好地提高中学课堂教学效果,促进学生的全面发展,形成数学核心素养.所以,我们需要对中学数学课堂教学评价所存在的问题进行有效分析,针对具体的问题采取措施,使中学数学课堂教学评价能够得到有效的提升,采用多元化的评价,促进中学数学课堂教学质量提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金伟		1	0	0.0	0.0