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摘要:
本文顺应'互联网+'的时代背景,结合笔者自身的教学经历和大量的调查访谈结果,从教学内容、教学方式与方法、考核形式三方面出发,提出中职英语信息化教学模式的构建。通过依托微课视频、结合本土元素、借力网络资源等选择多途径的教学内容,引入校本化情景语境、组织交互式教学活动、引导自主性学习交流等拓展需求化的教学方式与方法,制定一体化教学监控、设定多样化考核形式等回归全程化的监控考核,并明确信息化与语言教学的主次问题,提升教师队伍的教学素养,以期推动和促进中职英语教学模式整体化改革与创新。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下中职英语信息化教学模式的构建
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 中职学校 英语教学 信息化 教学模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪捷鸣 宁波市镇海区职业教育中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
英语教学
信息化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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1602
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