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摘要:
结合新建应用型本科院校的实际情况,探讨了成图竞赛对机械制图课程改革的推动作用,从教师的教、学生的学到竞赛培训体系构建等方面着手,形成了以赛促教、以赛促学的教学思路,并对改革成果进行了分析。结果表明,以竞赛推动教学改革,有利于培养具有创新能力的应用型人才。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 成图竞赛对机械制图课程改革的推动研究--以河南工学院为例
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 机械制图 成图竞赛 课改 创新
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华帅 12 12 2.0 3.0
2 焦芳敏 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
成图竞赛
课改
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
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