初中物理实验教学资源整合优化策略

• 作者: 张兴梅
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 资源整合 实验教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2951字
• 语种: 中文

摘要

实验是引导学生自主学习、提高学生实践能力、培养学生核心素养的重要途径.初中物理教师要重视实验课程开展,加强各类实验资源的开发和整合,丰富实验教学形式,为学生提供更多有效的实验素材,提高物理实验教学实效性,打造多元化、高效化的实验课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴梅	江苏省如皋市经济技术开发区实验初中	2	2	1.0	1.0