国际投资学课程翻转课堂的本土化创生探索

• 作者: 杨晔
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 课程本土化 本土化政策 智慧课堂
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2019.01.020

摘要

翻转课堂是一种全新的教育理念和课程教学模式.课程团队秉承“以学生为中心”的教学理念,基于国际投资学课程翻转课堂的课前导学、课前互学、课上流程变革、师师互动备课的践行与探索,揭示了在国家一系列本土化政策的积极引导下,中国高等教育的课堂革命必将实现从高效课堂向翻转课堂再到智慧课堂的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晔	上海财经大学公共经济与管理学院	74	635	13.0	24.0