优化课程建设促进内涵发展

• 作者: 谢建伟
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 课程改革 智慧课堂 内涵发展
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

课程是学校实现育人目标的重要载体,课程建设是学校教育工作的重要内容.优化课程建设不仅表现在对学校课程的顶层设计上,还具体表现在打造特色课程、精品课程,以及行之有效的课程实施策略与方法.其关键在于如何将学校的办学理念和目标逐渐内化为全体教师真实的课程态度、课程智慧和课程行动,从而全面提升办学质量和办学品位,促进学校内涵发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢建伟		2	0	0.0	0.0