数学文化教学案例——神奇的九连环

• 作者: 庞志雷
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 九连环 数学文化 数列 格雷码
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 数学文化
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在九连环的教学过程中,创设与学生认知水平相统一的教学情境,引导学生了解数学文化、开阔数学视野、发展数学能力,从而将数学核心素养的培养内化于心,外塑于形.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞志雷		10	5	2.0	2.0