海外陶行知学术研究走向

• 作者: 于洋
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 陶行知研究 教育史研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 161-166
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

陶行知的思想与实践是当代海外学术界的一个重要研究领域,20世纪的海外陶行知研究成果丰硕,日本学者倾向于教育价值的借鉴,美国的研究更具学术性,欧洲研究者多立足于宏观考察。究其原因有着历史、政治、个人和群体的原因。21世纪的海外陶行知研究呈现出关注主体思想,在不同语境下建构模式和理论阐释多元化等研究趋势,反映了研究思维的生成性特点。探讨海外陶行知学术研究走向,有助于开拓未来中国学研究的理论视野与思维路径。