关于培养日语专业研究生跨文化交际能力的研究 ——以在课堂中导入日本文化为中心

• 作者: 何誉 夏永捷 梁桂熟
• 来源期刊: 华北理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际 日本文化 日语教学 研究生
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育、教学
• 页码范围: 107-111
• 页数: 5页
• 分类号: H36
• 字数: 5569字
• 语种: 中文

摘要

当下日语专业学生中存在一个普遍的问题就是日语交际能力的缺失.如何培养具有良好跨文化交际能力的人才是日语教学中一项艰巨的任务.要想完成好这项任务,重要途径之一就是在课堂中导入日本文化,培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力.而研究生作为日语人才的后备力量,其能力培养的重要性不言而喻.通过对课程设置、教学内容以及教学方法的改革,探索有效的日本文化导入方法,切实帮助日语专业学术学位研究生提高日语交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁桂熟	天津科技大学外国语学院	13	1	1.0	1.0
2	何誉	天津科技大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
3	夏永捷	天津科技大学外国语学院	2	0	0.0	0.0