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摘要:
中国传统文化在大学中的缺失已经成为一个令人忧虑的现象,目前大学的传统文化教学难以适应人才培养目标的要求。加强中国传统文化教育是高等教育的重要组成部分。传统文化教育在弘扬中华文化、传承民族精神、帮助大学生构建心灵世界、提升大学生综合素质方面具有其他学科不可比拟的优势和作用。
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小学语文教学
优秀传统文化
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国优秀传统文化融入高校教学管理途径探析
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 中国传统文化 教学途径 教育策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0060
页数 2页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王胜晓 郑州财经学院文化与传播学院 7 1 1.0 1.0
2 郑琳娜 郑州财经学院文化与传播学院 10 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
教学途径
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
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