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摘要:
从知识演进角度审视大学出版变迁是一个全新的视角,也是回答大学出版如何回归母体大学、做好大学科研教学服务工作,并在知识经济时代实现转型升级的本质逻辑所在.大学知识演进与出版变迁整体呈现历史性统一,但在发展理念、管理体制、运行机制等方面存在着局部失衡.把握大学知识演进的时代特征、激发大学出版的知识创新活力、提高大学出版组织的多样性和适切性,才能实现知识演进与大学出版的逻辑性统一.
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素质与素养:内涵的演进与逻辑关联
素质
素养
核心素养
内涵演变
逻辑关联
以出版高质量发展推进中国式现代化:逻辑、价值与进路
出版高质量发展
中国式现代化
逻辑
价值
进路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 知识演进与大学出版的逻辑进路
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 知识演进 大学出版变迁 出版体制 知识创新
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 研究与教育
研究方向 页码范围 129-134
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
知识演进
大学出版变迁
出版体制
知识创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
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