注重文本解读的高中英语阅读教学——以阅读课“Strangers under the Same Roof?”为例

• 作者: 张俊国 李季 胡晓英 胡月华
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 外专委2018厦门高中英语优秀课例
• 页码范围: 59-64,封3
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

一、课例背景 由中国教育学会外语教学专业委员会主办的第十一届全国高中英语课堂教学观摩培训活动于2018年12月5日至7日在福建省厦门市举办.安徽省池州市第一中学张俊国老师代表安徽省参加了本次活动. 本课例是这次活动的现场展示课,授课时长为35分钟.指导老师是安徽省教育科学研究院赵杰老师、池州市教体局教研室胡月华老师、池州市第一中学英语教研组组长胡晓英老师和帮带导师李季老师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡月华		3	0	0.0	0.0
2	张俊国		2	0	0.0	0.0
3	胡晓英		6	3	1.0	1.0
4	李季		1	0	0.0	0.0