南音洞箫教学模式比较研究——以泉州艺校和培元中学为参照

• 作者: 庄忠河
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 南音洞箫 教学模式 比较研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 100-104
• 页数: 5页
• 分类号: J632.13

摘要

泉州南音作为地方特色课程被泉州艺校和培元中学引入课堂,南音洞箫教学是其重要组成部分,不同的培养目标和培养条件,必然产生培养模式的差异,在日后的南音洞箫实践等相关活动中呈现愈加明显。文章通过比较两种模式下的南音洞箫教学,对比找出其异同,基于两种模式下的洞箫教学进行思考与探究,探寻南音洞箫教学的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄忠河	泉州师范学院音乐与舞蹈学院	4	0	0.0	0.0