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摘要:
随着课程改革的不断深入,数学教师不但要关注课堂教学的有效性,更要关注数学家庭作业设计的有效性。数学教学要从学生的生活经验和已有的知识点出发,联系生活实际学数学,把生活经验数学化,数学问题生活化。数学教学离不开一定的练习,在小学数学家庭作业的设计中应使作业生活化,并采用多种形式,灵活掌握。因此,在数学家庭作业中应重视学生的生活体验,把数学作业与学生的生活体验相联系,把数学作业与生活情境相结合,让数学家庭作业生活化,使生活实践数学化。
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文献信息
篇名 结合生活实际设计有效的家庭作业
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 家庭作业 作业设计 生活实际 数学教师 生活经验 数学教学 生活体验 数学作业
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
家庭作业
作业设计
生活实际
数学教师
生活经验
数学教学
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数学作业
研究起点
研究来源
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当代教育
季刊
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62-309
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