大学物理实验教学的改革与探索

• 作者: 刘振 圣宗强 李成龙 范玲玲
• 来源期刊: 创新教育研究
• 学科: 物理学
• 关键词: 大学物理实验 教学改革 专业差异性
• 年，卷（期）: cxjyyj_2019,（6）
• 页码范围: 736-740
• 页数: 5页
• 分类号: O44

摘要

本文针对大学物理实验教学现状,结合学校多专业的实际情况,提出了对大学物理实验课程进行改革的一系列措施,分别为丰富开放实验项目,必修和选修相结合,开放实验和竞赛、项目相结合,教学模式的改革,实行组合成绩的考核方式,汇报了专业差异性教学情况和开放实验进展,期望大学物理实验课程在学生的培养方面发挥更大的作用和价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振	安徽理工大学力学与光电物理学院	11	19	2.0	3.0
2	李成龙	安徽理工大学力学与光电物理学院	26	67	5.0	6.0
3	范玲玲	安徽理工大学力学与光电物理学院	5	2	1.0	1.0
4	圣宗强	安徽理工大学力学与光电物理学院	23	28	3.0	4.0