物理化学实验半开放教学探讨——以黄山学院为例

• 作者: 徐涵
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学实验 半开放实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3490字
• 语种: 中文

摘要

分析了传统的物理化学实验教学中存在的问题,提出了我校物理化学实验半开放的教学模式,并从实验内容的选择,教学方法改革,考核方式和规范实验报告的撰写等方面探讨了物理化学实验半开放教学改革.半开放教学目的在于提高学生的学习兴趣,拓宽学生视野并提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐涵	黄山学院化学化工学院	36	22	2.0	3.0