基于职教集团的产教融合“四融”实现途径探讨

• 作者: 李友余
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 职教集团 协同育人 职业教育集团化办学 高职院校 多种渠道 育人策略 实现路径
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

职业教育集团化办学为高职院校实施产教融合、协同育人战略和创新育人模式,提供了广阔的空间,形成了具有多元主体协同、多种渠道交叉、多式目标并存的产教融合实现路径。本文基于对产教融合的相关运行机制进行剖析,提出了产教融合“四融”实现路径,以及在不同路径下的育人策略,以期从系统逻辑视角为高职院校开展产教融合提供可操作性指引。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李友余		16	12	3.0	3.0