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摘要:
在新的社会环境下,数学教育观念发生了巨大的变化。人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,让数学知识为人类服务,成为 21 世纪每个公民应具备的素养之一。所以,体现在学生的教育中就是,对课程进行改革,而体现在具体的学科之中就是小学数学的教学。
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篇名 浅谈小学数学开放式教学课堂
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 小学数学 开放式 课堂教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0067-0067
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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小学数学
开放式
课堂教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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