小学英语教学中语法知识的呈现和运用

• 作者: 令狐烛
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 语法知识 《英语课程标准》 能力的培养 语法教学 语言运用 小学阶段 词汇知识
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

《英语课程标准》指出,课程改革的重点之一是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解和传授,忽视对语言运用能力的培养的倾向。因此人们越来越关注语言的交际功能,语言形式的对错经常被忽略。教师们遇到公开课、观摩课以及经验交流更是回避语法教学。许多人认为在小学阶段教师不必去教语法,忽视语法在英语教学中的作用,误认为小学语法教学无足轻重,甚至完全抵制语法教学,认为在小学阶段只要练好口语和听力就可以了,英语教学由“重知识、轻能力”转向了“重能力、轻知识”的极端。