小学英语教学中新知呈现的策略探究

• 作者: 朱莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 音乐法 游戏法 多媒体展示
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新知呈现是一种在教授一门语言时,教师运用各种的教学手段来向学生展示一些新的语言知识,让学生认识、理解新的语言知识的过程.新知呈现的方法有很多,不同的呈现方法都会造成不同的教学效果,比如说"汉字呈现法",这种方法就是利用已经学过的汉字标注在英语单词的旁边来认识这个单词,它出现是由于小学生对汉语更加熟悉,进行注释能更快地掌握单词的读音,但是容易养成中国式英语发音.除此之外还有很多的新知呈现的方法,下面就针对几点进行详细的说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱莉	徐州市睢宁县梁集镇中心小学	1	0	0.0	0.0