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摘要:
通过探讨如何在课堂教学中融入思政元素,如何将课程内容与思政教育相联系,充分把握课堂的教学时间,发挥课堂教学的主渠道作用,将课程思政与思政课程有机结合,寸积铢累地引导学生树立良好的人生观、价值观,从而培养出新形势下符合我国发展战略的专业人才.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校课堂教学与思政元素的有效结合
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 思政教育 课堂教学 思想教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G641
字数 2745字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.06.013
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
课堂教学
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
总被引数(次)
13749
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