高中历史课堂教学与现实的结合策略

• 作者: 郭建伟
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 高中 历史课堂 结合现实 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0073-0073
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

历史学科价值的体现与教育观念的重新树立,都要求高中历史课堂教学要实现与现实生活的结合。对此,教师不妨以课堂教学为基点,探索将生活化元素融入教学的途径。本文以教学语言、教学目标、教学内容与教学方式为切入点,阐述了在这些教学环节中融入生活化元素的策略,以期对高中历史教学质量的提升有所助益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建伟		2	12	1.0	2.0