小学班主任在语文教学时进行德育教育的实践尝试探索

• 作者: 冯勇
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 生活化教育 小学语文 德育教育 分层教育
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 标准课堂
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 3554字
• 语种: 中文

摘要

文章主要分析小学班主任在语文教学时进行德育教育的实践及效果,希望可以帮助更多语文教师实现德育教学创新,推动德育教育进一步发展.在国家越来越重视素质教育的现代,小学班主任不仅承担着教导学生文化知识的重任,还需要对学生开展德育教育.语文作为一门语言学科,对小学生的语言表达、思想认识与情感塑造具有重要作用,班主任在小学语文教学过程中渗透德育教育,有利于提高德育教育质量,推动学生健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯勇		1	2	1.0	1.0