校企合作背景下艺术类专业认知实习的教学改革与实践

• 作者: 庞理科 王海丽 蒲鹏举
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 艺术类专业 认知实习 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

校企合作作为高等教育发展的重要途径,为技术型人才的培养提供了途径.高校在进行人才培养时,与企业进行合作,为人才提供了更多参与企业工作的机会,能够直观的了解到企业的运营及发展情况,了解企业的用人需求,确保能够培养出更多符合企业要求的人才.本文以艺术类专业为例,探究在校企合作背景下,艺术类专业认知实习的教学改革与实践要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲鹏举		50	43	4.0	4.0
2	庞理科		26	14	2.0	3.0
3	王海丽		12	6	1.0	2.0