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让"预测"学习与乐趣体认相得益彰——人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教学实录
让"预测"学习与乐趣体认相得益彰——人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教学实录
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摘要：
推荐文章
探究小学六年级语文趣味性教学
六年级语文
趣味性教学
师生互动
新课标人教版六年级下册圆柱的表面积和体积教学
小学数学
圆柱
体积
表面积
浅谈小学六年级数学教学技巧
六年级数学
教学技巧
方法浅谈
在数形结合中感受数学的魅力
——以人教版六年级上册"数与形(例1)"教学为例
数形结合
建构模型
沟通联系
拓展思维
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让"预测"学习与乐趣体认相得益彰——人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教学实录 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | 本期话题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-10 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3739字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学月刊(小学版)语文
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