多种教学方法整合构建诗意语文课堂

• 作者: 张云凤
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 小学语文 诗意课堂 有效构建
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1255字
• 语种: 中文

摘要

新课改的深入发展使得教师在教育教学过程中应当坚持以生为本的教学理念,课堂教学中彰显的一切手段都应该充分体现学生的学习主体性.语文教材中的课文,文字优美,情感丰富,充满诗意,教师在教学过程中应该深入挖掘文字中的艺术美感,引导学生在诗意化的课堂体验中掌握语文知识,在激发学生诗意潜能的同时,让学生感受语文诗意之魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云凤		3	0	0.0	0.0