初中英语课堂"交流与互动"教学法策略研究

• 作者: 朱沛
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中英语教学 情景化 "交流与互动"的教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

新课标对初中英语教学明确指明了方向,教师在设计自己的英语教学时,应该努力创建"交流与互动"的教学模式,摒弃以前的那种传统教学模式,要让自己的课堂情景化,学生能成为课堂的"男女主角",老师只能是好的"导演",亦或是"优质演员".让课堂充满对话,充满活力,充满温度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱沛		1	0	0.0	0.0