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摘要:
新一轮的课程改革非常关注培养学生的学科核心素养,这对学生一生的学习和成长都将起着非常关键的影响.对于数学这一基础学科来说,在教学中培养学生的逆向思维能力对于培养中学生良好的思维品质有极其重要的作用,在解题过程中很多时候能够达到奇效.在初中数学教学中,教师可以挖掘教材中的互逆知识,强调数学公式的逆向运用,注重反证法在解题中的应用,这些都有助于培养学生的逆向思维能力.
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新课程标准
初中数学教学
逆向思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 逆向思维在初中数学解题教学中的应用
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 逆向思维 初中数学 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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1 付瑞艳 2 1 1.0 1.0
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